【他山之石】鞍山师范学院：构建“党建+思政教育”体系 激发育人活力

高校党建工作和思想政治教育有着共同的培养目标，二者之间存在内在的一致性。鞍山师范学院在60余年办学历程中，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，坚定不移地走“以提高质量为核心”的内涵式发展道路，形成了优良的办学传统。学院紧密结合立德树人根本任务，在加强思政教育的基础上，进行思政育人改革与创新；将党建融入课程思政组织管理、专业建设、教学科研、人才队伍建设全过程，实现党建工作与思政教育协同共进。

借助网络媒体，更新教育理念

在新媒体环境下，鞍山师范学院善于利用网络媒体开展思政教育工作，在“党建+思政教育”中贯穿协作思想，使学生能够更加全面、更加系统地掌握相应的理论知识，提高学生的整体素质。学院以图书馆各种纸质和电子文献资源为基础，以红色经典作品、党史等为主要阅读材料，选择其中有代表性的学习内容，将纸质文件与数字资源、线上活动与线下活动、红色基因与革命精神有机地融合在一起，通过图书馆的微信公众号、“超星学习通”、“配音秀”等新媒体形式以及云平台，对“党建+思政教育”活动进行组织与推广。学院基于对红色资源的多维挖掘，通过阅读、朗读、配音、观看影像、征文、讲座、分享交流等环节，实现“党建+思政教育”的深度发展。学院思政课教师科学合理地制定新的教学计划，在开展党建实践活动的过程中，将教学内容与新媒体传播模式有机融合，加强和学生的互动，指导学生利用新媒体平台进行沟通，让新媒体平台能够帮助学生进行自我教育和管理。

丰富内容供给，打造品质思政教育

鞍山师范学院现设有中国特色社会主义理论体系研究中心，着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极构建“面向需求、学生为本、能力为重、协同育人”的课程体系和人才培养模式。在对学生进行思政教育时，学院不仅采用传统的板报宣传、校园广播等方式，还将新的思政知识融入课堂，让学生对党建与思政的认识更加深入。学院结合“三会一课”制度，将主题教育作为重要渠道，广泛开展党建实践活动宣传工作，以故事讲述、感悟分享等形式，指导学生将自己的学习心得和成长经验相结合。在对大众传播的知识进行阐释时，思政课教师站在学生的视角来看待问题，将原本晦涩难懂、体系繁杂的党建理论知识通过多种活动的方式加以阐述，让复杂的问题简单化，促进学校德育工作的有效开展。

完善基层党建体系，加强学术研究和课程建设

鞍山师范学院通过构建完善的学术沟通平台、推进学术研究领域的交叉与整合、开展国际学术合作，有效推进学校科研工作的改革与发展。同时，学院加强党建工作的体制改革，从课程设置和教学管理制度两个方面对思政教育课程进行适当创新，设置理论中心组、专题读书班等引导学生集中开展读原著、领学原文、观看党史专题片、学习研讨等活动，引导学生坚定理想信念，加强对党建的理解。另外，学院还邀请鞍山市基础教育的优秀思政课教师共同观摩交流；结合美育、艺术教育等专业特点，将艺术绘画大师请进专业课堂，开设“传承红色基因、弘扬革命精神”绘画创作课程并点评学生作品，调动学生课堂学习的积极性和主动性。另外，学院通过开展党建工作，加强与海外大学的交流合作，以大学生创造力和实践应用的培养为重点，让学生将注意力集中在对社会问题的关切上。

创新党建模式，激发思政育人活力

鞍山师范学院不断地从学生的学习和活动中挖掘德育要素，以“世界观”“方法论”“家国情怀”为主要内容，将思政育人内容与日常社团活动结合起来，创新党建模式，构建大学生实践活动平台，使广大大学生在服务群众和社会服务中充分发挥自身活力，实现“春风化雨，润物无声，立德树人”的目标，扩大党建工作的范围，打通服务大学生的“最后一公里”，做好党建育人、“双创”育人、服务育人等工作，充分发挥党员的先锋模范作用，充分调动广大大学生的爱国精神和学习热情，在日常的生活、学习和工作中对学生进行思想和价值观教育。学院多次组织大学生进入社区开展志愿服务活动，协助社区宣传党建活动、清扫楼道卫生、清理小广告等。同时，在文艺演出中，学院开展“我把红心献给党，光辉使命敢担当”优秀作品展示活动；联合社区征集党史方面的手抄报、硬笔字和软笔字作品，评审工作完成后，将优秀作品在社区及校园内进行展示。

鞍山师范学院积极构建“党建+思政教育”体系，不断优化思政教学理念，在实践中形成上下互动的教育模式，使学生在实际行动中汲取奋斗的不竭动力，传承红色基因，促进学校育人工作有效开展，提升学生的整体素养。

来源：《中国教育报》